2015年教学工作总结表彰及第一临床医学院教学工作会议

2月17日下午，我院2015年教学工作总结表彰暨第一临床医学院成立教学任务布置动员大会在急诊七楼会议室举行，鲍鹰院长、朱鸣书记、副院长温晓红、冯文明、纪委书记顾红光、各教研室主任、课程负责人及各科室总带教老师参加了会议，会议由教学办主任张菊英主持。

    首先，由张菊英主任对2015年教学工作作了总结，布置2016年教学工作任务。临床医学院成立给我们的教学任务提出了更大挑战，为了达到早临床、多临床、反复临床的教学要求，医院将不断推行医学教育改革，紧紧围绕“2.5+2.5”临床医学人才培养新模式等方面开展教学管理工作，转变教学理念，创新教学方法。

      接着，由冯文明副院长宣读了在2015年度教学工作中表现优异的获得各高校评选的优秀带教老师名单并颁发了荣誉证书。

   会上，还就如何创新教学方法，提高教学质量进行座谈。在座的各位老师进行了热烈的讨论，积极发言，为我院教学工作献计献策，充分体现了主人翁精神。纪委书记顾红光与全体教师分享了他的教学经验，在谈到如何管理学生的问题上，他指出严于律己，以身作则，言传身教是一个老师必须具备的基本素质。

最后，由院领导作重要讲话。鲍院长首先对过去一年我院教学工作所取得的成绩给予肯定，并代表党政对各位教学管理者及临床一线的带教老师为教学工作的辛勤付出表示感谢，他指出，临床医学院的成立，可以使我院加强与高校的合作，借助高校平台，进一步提升医疗和教学科研水平。鲍鹰院长对参会人员提出了几点要求，首先必须从思想上重视临床教学，正确处理好医疗与教学的关系，二要注重自身综合素质的培养和提高，要以良好的道德风范、扎实的理论基础、精湛的医疗技术去影响学生，重视学生的医德医风教育，培养一批德艺双馨的医学人才。

最后分管临床医学院的温晓红副院长对2016年的教学工作提出了几点要求：临床医学院成立后，作为具有双重身份的临床教学管理者及老师，要敢于迎接新模式的挑战，勇于探索具有本院特色的临床教学形式；面对新时期、新形势，要增强教学意识，规范临床教学管理，建立教学管理的规章制度，使临床教学的各项工作，有法可依，有章可循，明确各级人员职责；要重视过程管理，使学生的学习，开始于病人，继续于病人，终止于病人。

                                                                             湖州师范学院第一临床医学院